Οπως σημειώνεται στη σχετική ανακοίνωση, η ομάδα του ΚΕΠΕΠΨΥ Μεσσηνίας σε συνεργασία με τον Οργανισμό κατά των Ναρκωτικών (ΟΚΑΝΑ), από τον Σεπτέμβριο του 2017 έως και τα τέλη Μαρτίου του 2018 έχει οργανώσει και πραγματοποιήσει, στο πλαίσιο των επιστημονικών δράσεων πρωτογενούς πρόληψης για την ομάδα στόχο - γονείς, ενημερωτικές συναντήσεις, σεμινάρια και σχολές γονέων. Συγκεκριμένα, έχει υλοποιήσει:
α) 3 ενημερωτικές συναντήσεις γονέων στο 5ο Νηπιαγωγείο Καλαμάτας, στο 24ο Δ.Σ. Καλαμάτας και στο 3ο Γυμνάσιο Καλαμάτας, στις οποίες συμμετείχαν συνολικά 71 γονείς.
β) 16 δίωρα σεμινάρια τα οποία παρακολούθησαν συνολικά 423 γονείς (Δημοτικοί Παιδικοί Σταθμοί Καλαμάτας, 3ο, 5ο, 11ο, 12ο, 20ό και 23ο Νηπιαγωγείο Καλαμάτας, 3ο Νηπιαγωγείο Φιλιατρών, Νηπιαγωγείο Αρφαρών, 2ο Δημοτικό Σχολείο (δύο σεμινάρια), 4ο και 24ο Δημοτικό Σχολείο Καλαμάτας, Γυμνάσιο Παραλίας, 3ο Δημοτικό Σχολείο Φιλιατρών, Δημοτικό Σχολείο Βαλύρας και Δημοτικό Σχολείο Δυτικής Μάνης).
Τα θέματα τα οποία είχαν την ευκαιρία να πραγματευτούν οι γονείς ήταν τα εξής: “Ωρα για διάβασμα: Ενισχύοντας την αυτοεκτίμηση του παιδιού μας μέσα από τη μάθηση”, “O πατέρας, η μητέρα, ως γονείς και ως ζευγάρι”, “Παιδιά και ασφαλής πλοήγηση στο Διαδίκτυο”, “Σχολικός εκφοβισμός: αίτια, συνέπειες, αντιμετώπιση και πρόληψη”, “Η καλλιέργεια της αυτοεκτίμησης του παιδιού”, “Αποτελεσματική επικοινωνία: ευτυχισμένα παιδιά”.
γ) 6 σχολές γονέων, διάρκειας 8 δίωρων συναντήσεων η κάθε μία, με θέμα: “Η επικοινωνία στην οικογένεια”, τις οποίες παρακολούθησαν συνολικά 65 γονείς: στο 18ο Νηπιαγωγείο Καλαμάτας, το 3ο Δ.Σ. Καλαμάτας, το 8ο Δ.Σ. Καλαμάτας, το 11ο Δ.Σ. Καλαμάτας, το 3ο Γυμνάσιο Καλαμάτας, το 3ο Δ.Σ. Φιλιατρών και βρίσκεται σε εξέλιξη μία σχολή γονέων στο Δ.Σ. Κάμπου.
Οπως τονίζεται στην ίδια ανακοίνωση, “οι σχολές γονέων και τα σεμινάρια για γονείς που πραγματοποιεί το ΚΕΠΕΠΨΥ -και για τα οποία συνεργάζεται με την εκπαιδευτική κοινότητα και συλλόγους γονέων και κηδεμόνων- έχουν στόχο να ενισχύσουν το σπουδαίο γονεϊκό ρόλο, “καθώς οι γονείς είναι εκείνοι που δίνουν ρίζες στα παιδιά τους και φτερά για να πετάξουν”. Οι γονείς έχουν την ευκαιρία μέσω της βιωματικής συμμετοχής να μοιραστούν τις εμπειρίες και τους προβληματισμούς τους. Τους δίνεται η ευκαιρία να ενισχύσουν τις δεξιότητές τους ώστε να “ακούνε” ουσιαστικά τα παιδιά τους, να αφουγκράζονται τις ανάγκες και τα όνειρά τους”.
